UPDATE20070327

主要内容：第三届中部博览会以物流、金融、汽车、旅游、节能环保、高新技术、光电子等行业为重点，突出中部区域特点，采取政府主导下的市场化运作方式，通过投资贸易展览、招商引资项目推介、专项合作洽谈、经济论坛等多种形式，为中外客商搭建经济技术交流与合作平台，推动国际资本和沿海产业向中部转移，实现双向互动、互利共赢，促进共同发展。

会议规模：拟邀20000名境内外客商参会，包括国家相关部委和兄弟省（市、区）领导，港澳特首，外国政要和官员、驻华使节，中部各省的境外友好省（州、县）代表，国际组织代表，华人华侨及友好人士，境内外工商企业代表、专家学者、新闻媒体人员等。邀请党和国家领导人莅临大会指导。

第三届中国中部投资贸易博览会

EXPO CENTRAL CHINA 2008 http://www.expocentralchina.org.cn

第三届中国中部投资贸易博览会项目对接会客商报名回执

公司名称Company	（中）				国别/地区Country/Area
	（英）
地址 Address					邮编 Post Code
电子信箱 Email			电话Tel		传真 Fax
投资意向Specific Investment Intention	□先进制造业Advanced Manufacturing Industries □农副产品加工Processing of Agricultural and Side-line Products □旅游Tourism □文化产业Cultural Industries □基础设施Infrastructure Facilities □国有企业产权转让Transfer of Property Rights of State-owned Enterprises □高新技术产业Hi-tech Industries □现代服务业Service Trade
参会者Participant	性别 Sex	职务 Position		电话 Tel		电子信箱 E-mail


酒店预定 Book hotel	是（Yes）□ 否(No)
在华投资项目（或意向）及联系人：负责人签字Authority signature：（单位印章Company chop） 2008年月日

报名指南

1、投资对接会时间：2008年4月27日全天和28日上午，地点：中国·武汉

2、参会费用：免注册费；免费安排参会企业一名参会人员4月26日下午至4月28日上午的食宿。

3、参会报名：填写此回执，连同营业执照复印件、近期1寸证件彩照传真至邀请单位，经组委会资格审核后寄发确认函；

4、截止日期：2008年4月15 日

5、联系方式：电话：0086-10-68321868，68321058, 80688045

传真：0086-10-68321058 E-mail:　chinaqz2006@yahoo.com.cn　

联系人：董磊石先生

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中国留学人员广州科技交流会举办时间调查问卷

为有利于更多的海外高层次留学人员和国内需求单位参加一年一度的中国留学人员广州科技交流会（简称留交会），本着完善服务、增强实效的目的，受留交会组委会的委托，留交会办公室定于2008年3月面向广大留学人员和国内需求单位就举办留交会最佳时间征询意见，恳请收到本调查问卷的留学人员和国内单位给予大力支持。您所提供的资料仅用于统计分析，请据实作答并于3月25日前回复电子邮件至ocsoffice@ocs-gz.gov.cn，感谢您的支持！

（背景资料：中国留学人员广州科技交流会于1998年在广州创立。经留学人员倡议，留交会每年在西方圣诞节后召开，已成功举办10届。1-9届留交会举办时间为12月28-30日，第10届举办时间为12月26-28日。）

参会群体：□留学人员 □国内代表

居住地：□海外，____________（国家/州、市） □中国，_______（省、市）

1、您是否参加过留交会？

□ 是，曾经参会 □否，曾报名，但未能参会

□ 否，但知道留交会 □否，未曾听说过留交会

2、您认为留交会目前举办时间（12月26-28日）是否会给您参会带来不便？

□不会，这一时段最合适 □有一定影响 □不方便 □无所谓

3、大会举办时间对您参会带来不便的原因？（可多选）

留学人员填写：□机票难订 □工作原因 □家庭原因 □没有假期

□与国内其它会议时间冲突 □其他，_______

国内代表填写：□工作安排困难 □参会经费受年度限制 □难以安排领导出席

□与国内其它会议时间冲突 □其他，______

4、您认为留交会的最佳举办时间是：

□1-3月

（可选择进一步描述：□元旦后至春节前 □春节后）

□4-6月

□7-9月

（可选择进一步描述：□暑假期间 □其他时间）

□10-12月

（可选择进一步描述：□10-11月 □12月中上旬 □12月26-28日 □12月28-30日）

5、您的其他建议，请说明：

（您也可以登陆大会网站直接填写调查问卷：http://www.ocs-gz.gov.cn/gzocs/inquiry/cn_inquiry.jsp

您亦可下载本邮件的附件(中文或英文皆可)，并于3月25日前发回至 ocsoffice@ocs-gz.gov.cn
下载链接：
中文: http://fair.ocs-gz.gov.cn/uploads/resource/2008-03-10/1205133951192000_2008-03-10.doc

English: http://fair.ocs-gz.gov.cn/uploads/resource/2008-03-10/1205134063583000_2008-03-10.doc）

问卷到此结束，您是否愿意继续填写以下信息，方便我们进一步联系您：

姓名：____________ 单位：________________________ 职务：____________

联系电话：______________ 电子邮件：________________________

为感谢社会各界的支持，我办将从参与调查问卷的人士中随机抽取20名幸运儿，赠送《百年留学》DVD（中国十大最佳纪录片之一）和民族大团结邮册各一套。获奖人士的名单将于4月10日在大会网站www.ocs-gz.gov.cn 公布，并通过电话或邮件方式通知。

中国留学人员广州科技交流会办公室

中国·广州·府前路2号府前大厦5楼

Tel:86-20-83124321,83124323，83124324 Fax:86-20-83124326

E-mail: ocsoffice@ocs-gz.gov.cn Web:www.ocs-gz.gov.cn

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上海“华侨华人回国创业培训班（生物医药专业）”邀请函 (5/26-28)

为发挥张江高科技园区作为“国务院侨办引智引资重点联系单位”平台作用，为有意愿回国创业的华侨华人专业人士服务，吸引华侨华人专业人士来张江创业，实现为侨服务和为区域发展服务的统一，国务院侨办经济科技司、上海市人民政府侨务办公室和张江高科技园区管委会联合举办“华侨华人回国创业培训班（生物医药专业）”。

本次生物医药专题培训班注重创业实务培训，结合专题介绍、创业辅导以及互动交流，现诚邀真正有意到上海创业的生物医药领域华侨华人专业人士参加。

经主办单位审核通过获正式邀请后，学员在5月25日-28日活动期间食宿等费用由主承办方负责，其余费用自理。（5月29-30日上海将举行国际生物技术与医药研讨会，详情请访问http://www.bio-forum.com）

培训班名额有限，如有兴趣参加培训，请于3月25日前通过电子邮件回复至上海侨办经科处 jkc@overseas.sh.cn

上海市人民政府侨务办公室

经济科技处

2008年3月6日

上海“华侨华人回国创业培训班”（生物医药专业）培训班安排

一、时间: 5月26～28日

二、地点: 张江药谷（张江高科技园区蔡伦路720号）

三、大体安排（初步安排，仅供参考）：

5月25日:全天报到（地点待定）

5月26～27日: 培训

5月28日：参加“张江药谷论坛”

5月29日～6月4日：培训班部分成员可选择到“上海市政府侨办华侨华人创业示范单位”进行创业见习

四、培训内容

5月26日:

上午：（一）回国创业政策板块

“华侨华人回国创业培训班”开班仪式

海外归国人员在上海创业情况及相关政策介绍；

留学回国人员在浦东新区和张江创业情况及优惠政策介绍。

下午：（二）生物医药产业板块

上海市生物医药产业规划及政策介绍与辅导；

浦东新区生物医药政策、规划介绍与辅导；

浦东新区和张江生物医药产业情况介绍。

晚上: 学员分组交流讨论。

5月27日:

上午：（三）创业张江实务板块

张江园区情况介绍；

创业实务介绍与辅导，如法律实务、企业注册手续、一门式服务、税收政策等；

学员与园区各业务部门、留学生服务中心等互动交流。

下午：（四）成功海归互动板块

参观张江生物医药公共服务平台、孵化基地；

走访华侨华人专业人士在张江园区创办的生物医药企业（初创型和上规模企业各一家），由创业者介绍，并与学员互动交流。

晚上：学员与张江园区相关部门工作人员、在张江创业的海归代表、创业示范单位代表联谊。

5月28日: 全天参加“海外人才创业张江”主题活动

上午：张江园区参观考察；

下午：创业培训班结业式；

张江药谷论坛（美国华人生物医药科技协会、浦东生物医药协会等单位共同承办）。

上海 “华侨华人回国创业培训班”（生物医药专业）

申请表

姓名		性别
出生年月		E-mail
工作单位		职务
所在社团		职务
国籍		护照号码
电话		传真
通信地址
教育经历
工作经历
拟创业生物医药项目简介 (300字以内)
创业计划书 (500字以内)
备注	1、请以中文填写，配合于3月20日前通过电子邮件回复至上海侨办经科处jkc@overseas.sh.cn 2、联系人：司伟建；电话/传真：86-21-62491712。

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2008年中国海外学人黑龙江创业专题洽谈会信息预通知

为进一步贯彻黑龙江省委、省政府“科教兴省”、“人才强省”战略，吸引更多的海外学人来我省创业发展，2008年中国海外学人黑龙江创业洽谈会将围绕我省工作重点，拟定于7月初和9月底分别举行两次专题洽谈会，现将有关会议信息预通知如下：

一、时间和内容（规模）

（一）7月初新型工业化专题洽谈会（“大连学子创业周”之后）

拟邀请先进制造业，电子信息、生物、新材料、新能源等高新技术产业化，节能减排，工业生产“废弃物”资源化处理、环境保护以及服务外包等新兴服务业领域的海外学人60人左右。

（二）9月底现代农业专题洽谈会

拟邀请农业生产信息化、机械化与自动化技术、水稻、大豆制品和玉米、薯类等粮食精深加工、乳制品、肉类制品、黑木耳和菇类等食用菌制品、山特产品加工以及安全、健康食品技术标准及检查技术等有关领域海外学人40人左右。

二、主要活动安排

1）举办海外学人项目对接洽谈和签约活动。针对人才及项目需求同海外学人进行洽谈交流，并根据洽谈情况就有关岗位及项目进行合作签约。

2）组织部分海外学人进行实地考察及交流活动。

3）举办项目推介会、座谈会及专题讲座。

三、报名条件

凡获得国外硕士以上学位，并在相关领域取得一定科研成果，同时具有较丰富工作经验的海外学人均可报名。

四、优惠待遇

（一）携带项目并被组委会正式邀请参会的海外学人，由海洽会组委会免费安排会议期间的食宿；

（二）正式被邀请参会的海外学人凭入境证件（2008年入境签证、机票）给予部分国际旅费补助。美洲、欧洲、大洋洲:2,500元人民币/人，亚洲：1,500元人民币/人；

（三）凡在海外学人创业洽谈会期间签订的正式合同项目，且符合黑龙江省重点发展领域的，鼓励申报各类科技立项，并按有关规定优先给予支持。

五、项目查询

为方便海外学人进行项目预对接，我们为海外学人提供省内需求项目信息，详情请点击中国海外学人黑龙江（哈尔滨）创业洽谈会网站（www.hljocs.gov.cn）“省内需求项目”栏查询。

六、报名反馈联系方式

会议报名反馈主要采取电子邮件方式或电话、传真联系。会议具体时间和相关通知请随时关注“海洽会”网站（www.hljocs.gov.cn）。如有不明之处请与“海洽会”组委会办公室联系。

“海洽会”组委会办公室

联系电话：0086-451-82600762

传真： 0086-451-82600762

电子信箱： hljocs@ems.dragon.net.cn ； xylhlj@126.com

联系人：徐艳玲、陈爽

二〇〇八年三月四日

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西來大學 專題研討會-小企業如何申請創業發展資金 (西來大學 3/22)

西來大學會議室(AD208)

3月22日 (週六) 下午2點 - 3點30分

主講人： Jerry Boykin 先生

創業經商的一個主要難題是如何籌措資金，並能維持企業的成長，本次研討會將提供聽眾有關答案，特別是重點介紹小型企業如何取得政府及銀行的資助，包括資金渠道、額度、申請者條件及要求等。

Jerry Boykin先生是聖蓋博地區Mt. San Antonio College聖蓋博小型企業發展中心之小型企業咨詢顧問和培訓員，同時，他也為該大學之金融專家。他已在此中心工作了十七年之久。他專給企業家們提供小型企業管理貸款之建議計劃，此類計劃常涉及公司年度稅務與紀錄保存等。Boykin先生專精企業和金融的咨詢，年度財會及其他有關方面的服務。在加入聖蓋博小型企業發展中心之前，他於1965 至1987期閒，擔任了美國銀行企業儲蓄辦公室副總裁。之後，於1987 至1991 期間，他任Wells Fargo 銀行分行經理。此外，Jerry Boykin 先生也是一家資訊紀錄保存和薪資支付服務公司- Bookkeeping Express 的總裁。

此次專題研討會由洛杉磯聖蓋博地區 Mt San Antonio College 小型企業發展中心（MtSAC SBDC）和西來大學少數族裔及小型企業研究中心、西來大學工商管理系主辦。

研討會免費開放，歡迎大家踴躍參加。西來大學地址：1409 N. Walnut Grove Avenue, Rosemead, CA 91770。

如需任何相關資訊或有任何問題，請電：(626)-571-8811 轉125分機。

Seminar on Small Business Financing

Saturday, March 22, 2:00-3:30 p.m., 2008

Jerry Boykin, Business Counselor, MtSAC SBDC

UWest Conference Room (AD 208)

One of the biggest concerns of an entrepreneur is how and where to get capital to start a business or to keep it running or to finance its growth. This seminar will provide the audience answers to the above question. This workshop is a must for any small business owner interested in securing a bank loan, leasing equipment or refinancing existing debt. You will learn how a wide range of banks and other lending organizations evaluate your loan applications, and the types of funding they can provide. You will have the opportunity to meet and discuss your own financing issues with one of our Mt. San Antonio College SBDC's Lead Consultants—Mr. Jerry Boykin.

Mr. Boykin is currently a Small Business Counselor and Trainer in the San Gabriel Valley Small Business Development Center hosted by Mt. San Antonio College, where he is a Finance Specialist. He has worked for the Small Business Development Center since 1991. He provides business entrepreneurs with assistance in preparing Small Business Administration loan proposals, and with information on taxes and recordkeeping. Jerry specializes in business and financial consulting, fiduciary accounting and other business related services. Prior to joining the San Gabriel Valley Small Business Development Center, he worked for Bank of America as a Vice President of the Business Banking Office from 1965-1987 and as a Branch Manager at Wells Fargo Bank 1987-1991. Jerry Boykin is also the president of Bookkeeping Express- a computer bookkeeping and payroll service.

The seminar is organized by Los Angeles - San Gabriel Valley - Mt San Antonio College Small Business Development Center (MtSAC SBDC) and the Center for the Study of Minority & Small Business and the Department of Business Administration at UWest.

The Seminar is open to the public, free of charge. UWest is located at 1409 N. Walnut Grove Avenue, Rosemead, CA 91770, right off the Pomona Freeway. Please call (626) 571-8811, ext. 125 to reserve your seat or for more information.

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北大校友会重要讲座 （3/15）

Dear Friends,

Peking University Alumni Association of Southern California (PUAASC) is proud to host a free EQ seminar with Beyond Education on Saturday (03/15) to kickoff our spring program. Please feel free to invite your family members and friends to join the seminar. By attending the seminar, you will understand more about how EQ will affect your life and meet more alumni or friends to extend your social circle.

Why:

Your children have amazing IQs but they cannot get along with others and show no self-confidence when being involved with non-academic events

You have shown excellent technical intelligence in the office but do not own that emotional intelligence to make your career more successful

Anger and worry always control your heart, making your relationships with your spouse, kids, or friends a cold sore history

Who:

Marek B. Helstrom: Marek is a co-founder of Purpose Centered Coaching & Training where he develops and delivers workshops in Emotional Intelligence, Human Behavior and Leadership Excellence. His clients include Devon Energy, Department of Water Resources State of California, U.S. Navy Chaplain Corp., etc. Marek is a Master Certified EQ Consultant & Practitioner with Six Seconds, Inc., a Master Certified Human Behavior Consultant with Personality Insights, Inc,, and a Certified Winslow Assessment Consultant.

Darlene A. Helstrom: Darlene has advanced certifications in Emotional Intelligence and Human Behaviroal Understanding. She is affiliated with the Winslow Research Institute and Arbinger Institute. For past few years, Darlene has spoken to youth groups and womenâ€™s groups such as the American Business Womenâ€™s Association (ABWA).

When:

Session 1: Saturday: 03/15/2008 10:30 AM â€“ 11:30AM

Session 2: Saturday: 03/15/2008 1:30 PM â€“ 2:30 PM

(Both sessions will be same so please select the best time for you)

Where:

Beyond Education

1300 E. Main St, #204, Alhambra, CA 91801

Registration:

Call 626-226-8773 or send email to beyeduc@gmail.com to reserve a spot. First 10 people to register will get a free gift.

Best Regards,

PUAASC

Best regards,

PUAASC

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2008上海“现代教育服务业”合作项目征询函

您好！

上海市杨浦区是上海高校和科研院所最密集的区域，汇集了复旦大学、同济大学、第二军医大学、上海财金大学、上海外国语大学、上海理工大学等众多院校，被誉为上海的“学院区”和“学府中心”。2003年，上海市委、市政府做出建设杨浦知识创新区的重大战略决策，将其作为实施科教兴市主战略的重要组成部分。

为发展现代教育服务业，杨浦区专门成立现代教育服务业推进办公室，并由上海市杨浦区政府和上海远程教育集团发起成立了积聚复旦、同济等众多大学参与的上海教育服务园区。上海教育服务园区是经上海市教育委员会批准，上海唯一一个专业性教育服务业园区。

经过几年的发展，杨浦的教育服务业初具规模，初步形成了网络、计算机、外语等培训特色，并覆盖了专业学位教育、国际从业资格教育等高端培训领域。

为加快推进上海尤其是杨浦区的现代教育服务业，上海市教育委员会、上海市人民政府侨务办公室和杨浦区人民政府将于今年6月下旬联合举办“上海现代教育服务业论坛”。

现诚邀教育、培训领域专业人士，以及与国际著名教育组织、教育和培训机构、国际著名教育基金组织有密切联系的华侨华人与上海杨浦开展现代教育服务业项目合作。鉴于海外与国内开展教育合作均需采取中外合作方式，对于海外合作项目意向，杨浦区教育局将负责推荐上海合作教育机构。

活动宗旨：

1、实现为侨服务和为区域发展服务的统一，为华侨华人专业人士来沪创业发展搭建平台。

2、促进上海市和杨浦区相关部门与国际教育组织、教育和培训机构、国际著名教育基金组织建立联系。

3、吸引海外教育和培训机构入驻杨浦。

4、听取专家、服务对象对上海杨浦发展教育服务业的意见和建议。

如您有兴趣与上海开展现代教育服务业领域的合作，请填写项目意向表，并配合于3月20日前通过电子邮件回复至jkc@overseas.sh.cn 。

上海市人民政府侨务办公室

经济科技处

2008年3月6日

上海“现代教育服务业”合作项目意向表

姓名		性别
国别		出生年月
工作单位		职务
所在社团		职务
国籍		护照号码
电话		传真
E-mail
通信地址
教育经历
工作经历
您在海外教育、培训领域的经历和资源
您所代表的教育、培训机构名及其简介
与上海合作教育培训的初步意向或建议和想法
您是否有意参加08年6月下旬左右的“上海现代教育服务业论坛”
备注	1、请以中文填写，配合于3月20日前通过电子邮件回复至上海侨办经科处jkc@overseas.sh.cn 2、联系人：司伟建；电话/传真：86-21-62491712。

杨浦概览

独特的区位优势

杨浦位于上海市区东北部，三面临黄浦江，与浦东陆家嘴金融贸易区隔江相望，西接上海外滩。总面积60.61平方公里，常住人口124万，辖区内共有11个街道和1个镇，是上海最大的中心城区和科教区。

深厚的历史文化底蕴

杨浦有着百年工业文明、百年大学文明、百年市政文明，历史文化底蕴深厚。杨浦是上海乃至中国近代工业的发祥地，沿黄浦江畔集中了中国第一座现代化水厂、中国第一家发电厂等一大批在中国近代工业史上具有里程碑意义的企业。此外，杨浦还是近代上海第一个大型城市规划的所在地。区域内仍保存着旧上海市政府新厦、市博物馆、市体育场、市立医院等一批历经百年的历史建筑群。

杨浦区域内科技、教育和人才资源优势明显。区域内集聚了复旦大学、同济大学、第二军医大学、上海财经大学、上海理工大学、上海水产大学、上海体育学院、上海远程教育集团等14所高校，有66个国家级重点学科、22个国家级重点实验室和100多家科研院所，有两院院士49名、国务院特殊津贴专家1747名、大学教师9000多名，在校大学生13万、博士、硕士2.3万人。

三区融合、联动发展

2003年，上海市委、市政府作出了建设杨浦知识创新区的重大战略决策，将其作为实施科教兴市主战略的重要组成部分，这将给杨浦乃至上海东北部地区的经济社会发展带来深远影响。杨浦知识创新区开发建设的核心理念是‘三区融合、联动发展’。三区就是大学校区、科技园区、公共社区。

校区主要为园区提供创新创业人才、项目、手段，为整个城区的经济与社会发展提供智力支持；园区是大学师生和城区市民创新创业及就业的场所，是城区经济发展的一个增长极；社区主要为校区和园区提供公共服务，以创造一个适宜居住、休镕、交流的环境。

杨浦近年来经济社会发展迅速，中小科技企业呈现集聚发展态势。初步形成了以复旦科技园、同济科技园、上海理工大学科技园、上海杨浦科技创业中心和复旦软件园等5个国家级科技园为引领的科技园区体系以及一批专业孵化器。环同济知识经济圈集聚辐射效应明显。拥有自主知识产权、成长性良好的科技企业不断涌现。教育服务业初具规模，初步形成了网络、计算机、外语等培训特色，并覆盖了专业学位教育、国际从业资格教育等高端培训领域。‘一业特强’家用纺织品业发展势头良好，平凉路现代纺织产业带雏形显现。

传承百年文明建设杨浦知识创新区

杨浦知识创新区以深厚的科教、人文、生态资源的集聚与共享为依托，以教育发展和科技创新为抓手，充分发挥科教的辐射效应，推动大学校区、科技园区、公共社区‘三区融合、联动发展’，着力打造上海的中央智力区（CID），建设立足上海、服务全国、面向世界的科教中心区、创新型城区、知识经济密集区。规划布局是‘两片、一线、一带’：形成东西两大片高校集聚区，两片之间贯通一条创业走廊，沿黄浦江地区建设成为以现代服务业为核心的功能带。

五角场城市副中心

江湾－五角场城市副中心定位为上海东北部地区的中心商务区和科教CBD。规划建成以地上地下空间联动为特点，集科技创新、科技中介、科教文化交流、金融服务、商务办公、商业购物、休闲娱乐等功能于一体的江湾－五角场科教特色现代服务业集聚区，形成南部商业商务中心、中部知识创新区中央社区、北部知识创新基地的功能布局，集中展示杨浦知识创新区的功能形象。

创智天地坐落于上海杨浦区五角场

市级副中心的核心地带，是上海市实施‘科教兴市’主战略社会发展重大功能性项目。它与众多知名学府为邻，是一个融合学习、工作、生活于一体，校区、园区和社区‘三区融合’的创新知识型社区。创智天地包括四大部分：智能化办公楼及具备各种商业服务设施的‘创智天地广场’；提供住宅、办公、零售、休闲、娱乐设施的多功能‘创智坊’；以江湾体育场为中心，并包括各类休闲体育设施的‘江湾体育中心’；以及着重推动高科技研发的‘创智天地科技园’。

滨江沿线创意天地

杨浦拥有上海中心城区中最长的黄浦江岸线，达15.5公里，滨江沿线资源丰富。

发展黄浦江北岸创新创意产业基地，形成以创新创意、企业总部、行业博览、亲水观光、娱乐休闲和科技商务、会展论坛等为主要内容的现代服务业功能带，构筑从工业文明走向知识文明的发展长廊，使之逐步成为上海的重要景观地区之一。

复兴岛以杨浦知识创新区东部的大学以及运河、生态环境等自然特色景观为依托，建成以论坛、峰会和会展为主要功能，兼具休闲、旅游功能的生态岛、论坛岛、休镕岛。建设标志性的会议场所、游艇枢纽、国际园艺花园区等，打造一流的设施和营造优美环境，努力使复兴岛地区成为2010年上海世博会的重要组成部分。

大连路-控江路现代服务业集聚区

以世界知名企业地区总部入驻杨浦为契机，推进大连路现代服务业集聚区建设；以轨道交通控江路江浦路、鞍山路站点等商业商务项目建设为抓手，提升控江路商业商务功能，形成大连路、控江路现代服务业集聚发展带。

智力引擎大学科技园

大学科技园区，既是‘三区融合’的纽带和产学研的结合载体、科技成果转化的平台，又是主导功能的集中体现和区域经济实力的重要支撑。在推进科技园区建设中，始终坚持打大学的品牌，以大学的强势学科为支撑，通过大学科技园的社会化运作，进一步提高高校资源的开放度，带动科技园区走高端、集约化和企业集群的路子。重点推进复旦大学科技园、同济大学科技园、上海理工大学（前身为沪江大学）科技园的建设。

国际化、知识型、生态型花园城区——新江湾城

规划面积9平方公里的新江湾城，是上海中心城区最后一块大面积的处女地，将建设成为国际化、知识型、生态型花园城区。她有以复旦大学新校区为基础，具有产学研一体化功能的大学校区，以高知识人群生活为形态的，具有一流生态环境和配套功能的居住区，以知识商务为核心的，具有头脑经济时代运营模式特征的城区。

底蕴深厚的‘三个百年文明’

百年大学文明

杨浦反映了中国现代教育的发展轨迹，复旦大学、上海理工大学刚刚度过百年华诞，今年5月同济大学又将迎来百年庆典。百年育人的书香氛围造就了杨浦独特的文脉。

百年市政文明

国民政府曾经在杨浦的五角场地区实施过‘大上海计划’，现在还保留着当年一批以‘国民政府’4个字分别单独排头的路网，还有旧上海市政府大楼、博物馆、图书馆、国立音专等建筑，留下了一批珍贵的建筑和文化遗产。

百年工业文明

杨浦的滨江带是中国近代工业的发祥地。这里诞生了中国近代第一家自来水厂、第一家发电厂、第一家煤气厂、第一家棉纺织厂、第一家造纸厂。百年工业文明底蕴深厚。

关注民生构建和谐家园

杨浦区始终以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为出发点，扎实推进民生工作，人民生活进一步改善。重点突破集中成片二级旧里以下房屋改造和旧住房成套改造。近年来，首创‘阳光动迁’机制，受到市委、市政府充分肯定。杨浦区初步形成全社会促进就业机制，认真落实社会保障政策，不断完善多层次社会保障体系。杨浦区不断致力于民生实事工作，推出了大众浴室、标准化菜场、经济药房、公益电影等十多项民生项目，新建、改扩建10个社区事务受理服务中心，12个街道镇都建立了智障人士‘阳光之家’。关注民生，以民为本构建了和谐稳定的杨浦。

上海市杨浦区教育资源：

杨浦是中国近代工业的发祥地之一，自洋务运动开始100多年以来，沿黄浦江形成了著名的杨浦工业走廊。这里拥有十几个中国近代工业发展史上的“第一”。上海的“母亲河”黄浦江，在杨浦区域内长达15.5公里。杨浦滨江80年以上的老厂房建筑面积有75万平方米，50年以上的老厂房建筑面积有210万平方米。在杨浦，既有百年大学、百年工业文明的历史积淀，又有亲水滨江岸线环绕的自然与人文双重关怀，举世罕见。百年工业文明的历史积淀和珍贵的滨江资源，为现代服务业提供了坚实的载体基础和巨大的发展空间。杨浦发展现代服务业，既注重工业遗产的保护，又着眼于发展现代服务业，着力打造从“工业文明”走向“知识文明”的滨江功能带。

杨浦区是上海高校和科研院所最密集的区域，被誉为上海的“学院区”和“学府中心”。区内有14所高校和100余家科研院所，复旦、同济、上海理工、上海财大都有百年历史。目前，区内有大学教师约1万人，其中两院院士49人，享受国务院政府特殊津贴的专家约1800人。在校博士、硕士研究生2.3万人，约占全市的50%；国际留学生人数占全市的20%以上。

杨浦现代服务业集聚区的特色主要体现在科教，主要体现在历史文明与现代文明的融合。杨浦大力发展的研发与技术服务、创意设计、教育服务、科教商务等现代服务业，是其它地区无法代替的。

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Call for Papers: Overseas Young Chinese Forum 10th Annual Meeting (5/24-26)

Globalization and Nationalism across the Taiwan Strait

Globalization and nationalism are the two most important economic and socio-political developments of our times. Among other things, they have led to political tensions, economic conflicts and social instability in every region of the world. We would like to examine such forces, and the associated tensions and conflicts, in the context of the cross-Strait relations between mainland China and Taiwan. As both sides try to enhance their competitive positions in the world and enlarge their economic, political and even cultural spaces in the global village, tides of nationalism are threatening to bring disasters to the region.

Our conference, which will be held in the vicinity of Stanford University on May 24 -26, 2008 in the wake of 2008 Taiwan election and before the Olympics in Beijing, aims to bring students, scholars, officials and other working professionals from Taiwan, mainland China and the US for a constructive conversation over the complex forms, dynamics, consequences and implications of globalization and nationalism in East Asia, especially as they pertain to the cross-Strait relations between mainland China and Taiwan.

The conference welcomes papers from all the disciplines in social science including (but not limited to) history, political science, sociology, anthropology, economics, area studies, cultural studies, international relations, geography. We are particularly interested in the works addressing the following (but not limited to the following) themes:

1.    Taiwanese identity, Chinese identity, ethnic and national identity in Taiwan and Mainland China;
2.    Taiwan Independence Movement, party politics, electoral politics and democracy in Taiwan;
3.    Patriotism and all kinds of nationalisms such as ethnic, economic, civic, state and internet nationalism across the Strait;
4.    Impacts of globalization in economic, political and cultural fields across the Strait;
5.    Relations between globalization and nationalism across the Strait;
6.    Cross-Strait relations in the context of globalization and nationalism;
7.    Conflicts and possible resolutions between Taiwan and Mainland China in the context of globalization and nationalism;
8.    Comparisons between economic, political, cultural (e.g. media) and civil society (e.g. social movements, NGOs) systems across the Strait in the context of globalization and nationalism;
9.    Roles of significant world powers such as the U.S. and Japan in cross-strait relations;
10.    Findings from all kinds of public opinion surveys in Taiwan and Mainland China, such as China General Social Survey, Taiwan Social Change Survey, Asian Barometer Survey, World Values Survey, and so on.

The conference will be bilingual with both English and Chinese papers and presenters. Participants are encouraged to self-finance their travel and accommodation.

The conference may provide relevant documents to assist applicants in applying for financial aids from their home institutes or other sources. For those accepted panelists including presenters and discussants who are unable to self-fund the conference travel and accommodation, the conference has limited fund to reimburse their expenses according to the meeting organizer, Overseas Young Chinese Forum’s reimbursement policies. Please indicate in the submission email if you will be self-funded or need the conference’s reimbursement. In previous conferences, one book with selected conference papers has been published in Hong Kong, and another one is in the process of publication in mainland China. We have a publication plan for this year’s conference papers as well.

Please submit your proposal (double-spaced, no more than 2 pages), or the completed paper with a 200-300 words abstract, in English or Chinese, and a brief cv to callforpapers@oycf.org by March 15, 2008. The admission decision will be made by April 20, 2008.

For information on the conference organizer, Overseas Young Chinese Forum, please visit http://oycf.org

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加大愿出250万美元延攬數學皇帝丘成桐

爾灣加州大學數學系有意延攬有「數學皇帝」美譽的台灣中央研究院院士丘成桐，最近提出總值250萬美元的優厚條件，想把這位大師從哈佛大學挖過來。

58歲的丘成桐34歲拿到有數學界諾貝爾獎之稱的「費爾茲獎」，是該獎首位華裔得主。他去年赴爾灣加大擔任冬季班訪問學人，表現令該校傾倒。爾灣加大向他提出年薪可能超過20萬美元的「傑出教師」（Excellence in Teaching Chair）榮譽教席，雙方去年底開始商量此事。

爾灣加大有80多個「傑出教師」教席，以數學系薪資最豐厚。該校數學系主任李偉光表示，一旦丘成桐點頭，爾灣加大可能借重其專才創設結合數學與物理的新研究機構，但禮聘條件須經學校董事會通過。

與丘成桐相識30多年的爾灣加大數學學者史登盛讚丘成桐是曠世奇才，能把數學與物理相異領域的題材以合理又有趣方式結合。他說，丘成桐精力充沛，善與人交，他在爾灣加大訪問期間即吸引不少潛在贊助人，這些人都可能為構思中的新機構提供金援。

丘成桐引領許多重要的數學及科學發展，是第一位嚴格分析廣義相對論的數學家，從幾何觀點分析證明弦論與廣義相對論，證明正質量定理，並以自己姓氏命名為「卡拉比─丘流形」，是物理超弦理論的最基本結構。

丘成桐1949年生於廣東汕頭，後隨家人移居香港，大學在香港中文大學主修數學，大三獲數學大師陳省身推薦赴美深造，入陳省身門下，兩年半後就取得柏克萊加大博士學位。

他1978年破解困擾數學界多年的幾何難題「卡拉比猜想」；1984年以35歲之齡當選台灣中研院院士；1994年獲得瑞士皇家科學院七年一評的克雷福特獎，此獎為該院特為彌補諾貝爾獎沒有數學獎之憾而設；1997年獲美國科學界最高榮譽美國國家科學獎。

丘成桐擁有台灣台大、清華、交通、香港中文大學等名校的榮譽博士學位，目前是哈佛大學數學系教授、香港中文大學數學所所長、浙江大學數學中心主任、中國科學院晨興數學中心主任，同時是美國國家科學院院士、中國科學院首批外籍院士之一、俄羅斯科學院外籍院士等，並連續三屆被推選為世界華人數學家大會主席。

（夏嘉玲）

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Net Forum　教授论坛－社会科学与百姓生活　（邓伟志）

第一部分，社会科学属于谁？

社会科学是社会科学家的，更是咱老百姓的，归根结蒂是咱老百姓的，百分之百是咱老百姓的。

说是属于社会科学家的，是因为社会科学家是以从事社会科学研究为职业、为使命的。他们披星戴月读社会科学书，跋山涉水做社会调查，废寝忘食地撰写社会科学著作。社会科学家献身于社会科学事业。社会科学家自然是属于社会科学的。要知道，属于总是双向的，你属于我，我属于你。社会科学家是属于社会科学的。不用说，社会科学应该是属于社会科学家的。

可是，社会科学又不能是只属于社会科学家的。社会科学家孜孜不倦地看书写书，目的是什么? 目的只有一个，那就是为咱老百姓出点子，找路子的，为咱老百姓找规律、找本质、找理论武器，是为了推动社会和谐、推动社会文明、推动社会发展的。社会科学家研究社会的目的不应当是为了个人的成名成家，不应当是为了一己的私利。假如是为了一己的私利，是成不了杰出的社会科学家的。

社会科学家是为百姓的，也就是属于百姓的。我们也希望社会科学家是属于百姓的，希望他们写好书，出好书，让咱们阅读，让咱们学习，让咱们享受，让咱们从中吸取营养。社会科学家已经是属于咱百姓的了，那么，社会科学家的社会科学成果毫无疑问也是属于百姓的。

为什么说社会科学更是属于咱百姓的?这首先要问：社会科学研究的对象是什么? 社会科学研究的对象是社会。社会是看不见、摸不着的，又是随处可见，随手可摸的。马克思有句名言，他说：正像人生产着社会一样，社会在生产着人。人是社会的人，社会是人的社会。人是社会关系的总和。摸到了人，就是摸到了社会。

人不同于动物，在于人有劳动，有思想，有社会性。动物，即使是群体动物，它们交往的方式也只能是直接的，而不是间接的。蜜蜂分工合作的水平很高，但它们是靠飞行路线的情形来表达的，因此，不可能久远。人就不一样，人有语言，可以转述，可以做到“海内存知己，天涯若毗邻”。人类就是社会。因此，研究社会的社会科学一定是属于被研究的对象的，换句话说是属于人的。

而人的社会化程度是有高中低之分的。社会科学主要属于社会化程度高的那一部分人的。社会科学的著作权不属于咱老百姓的，咱拿不到他们的稿费，可是咱有使用权。大家晓得，我们脚下的土地，所有权是属于国家的，不属于我们的。我们只有使用权。社会科学著作的版权不属于我们，可我们有使用权。社会科学著作的使用权要比土地的使用权长远得多，广泛得多。一块土地的使用权只能属于一家，至多几家。一本社会科学著作的使用权不得了，它具有共享性，可以同时属于千万家。有的可以传世，被称为“传世之作”。孔子的《论语》传了多少代？

对社会科学著作，我们不仅有使用权，而且有鉴定权。社会科学家的社会科学著作能不能站住脚，有多大用处，固然要听学科评委的，可是评委要听百姓的。历史上，有大量的社会科学著作评委说好，咱百姓也说好的。但是，也有很多社会科学著作，评委说“好”，咱百姓说“不好”，最后证明就是不好的。还有些社会科学著作，评委说“不好”，咱百姓说“好”，最后证明就是好的。忽而肯定，忽而否定，忽而否定之否定，毛病往往出在没有倾听实践的声音，没有认真倾听咱百姓的声音上。大家还记得，1961年安徽出了个联产承包责任制，农民都说好，好就好在它恢复了生产力，好在它符合生产关系适合生产力这个规律，可是，有些人就是不听咱百姓的一句话，非要批判它不可，说咱百姓走的是“独木桥”，说他们走的是“阳关道”。他们说不过百姓，便在“适合生产力”后面加个什么“发展”，再加一个什么“要求”，以至于把个规律打扮得不伦不类。加上了“要求”，就为超越阶段大开方便之门。十七八年后，想听百姓的了，但又呑呑吐吐，加了一长串限制词。结果一拖就是二十年，才痛痛快快地接受咱百姓的评价。百姓，群众是伟大而公正的社会科学的裁判员、鉴定者。这个奖，那个奖，不如群众夸奖；金权银杯不如群众口碑。口碑才是丰碑。

裁判权、鉴定权、批评权不是所有权，高于所有权。从这个角度讲，社会科学是属于咱老百姓的。在百姓对社会科学拥所有权的问题上没有讨价还价的任何余地。不仅如此，社会科学成果，包括精品，包括被称作经典的，其原材料都是咱老百姓提供的。

国内外比较多的注意青年马克思与老年马克思的区别与联系。殊不知马克思主义是从少年马克思走出来的。正因为有德国特里尔葡萄园的工人向少年马克思诉说了他们受剥削、受压迫的痛苦，才有少年马克思的觉醒，才有后来的马克思主义。《资本论》是无产阶级的“圣经”。德国特里尔葡萄园的工人给了马克思无产阶级激情。正因为青年马克思结识了恩格斯，马克思才得以听到工人受剥削、受压迫背后的故事。马恩最初的友谊，从某种意义上说，是理论与实际的结合。没有对欧洲工人运动的透彻的了解，全力的支持和积极的参与、引导就没有老年马克思的成熟和升华。马克思主义的根在草根阶层。

既然马克思主义是理论与实际相结合的产物，那么，马克思主义的继续发展，以及以马克思主义为指导的中国社会科学的各个学科，也离不开工农。

中国有位健在的社会科学泰斗，叫于光远。他是中国社会科学院的发起人、奠基人。他在社会科学上有很多建树。邓小平的著名文章《解放思想，团结一致向前看》，就是他根据邓小平的提纲起草成文的。他经常说，他的很多独到的见解，是群众先到，他才“到”的。他每年都要花几个月的时间下乡下厂下基层。到了基层，从来不游山玩水。他到了大理的蝴蝶泉边，他不去，他也不许他手下的人去蝴蝶泉。他要大家抓紧时间，在群众中“采矿”。他到了八九十岁的时候，还高高兴兴地坚持“坐着轮椅走天下”。坐着轮椅干什么？向群众学习，做群众的“小学生”，做群众的“‘老’学生”。

原材料提供者的作用理应记在成品的功劳簿上。是不是富矿，在炼钢中关系极大。含硫少的铁矿，炼起钢来要便当得多。社会科学永远属于社会科学理论的原材料提供者！

我把咱老百姓在社会科学中的作用说了这么多，可能会有人提出：我们并没感觉到啊！有些理论书我们还看不懂哩，这种理论怎么能属于我们呢？

是的，有些理论书是不那么容易看懂的。这里有几种情况，需要具体分析。

第二部分，老百姓最喜欢什么样的理论著作？

理论毕竟不是生活。经过加工过的成品怎么说也不等于原材料。优秀的理论著作必然有其自己的新概念、新命题。假如你过去没接触过这些新概念、新命题，怎么可能一拿到手就看懂呢？马克思、恩格斯的有些作品，会拿高等数学的术语、公式来作比方，目的是让懂得高等数学的人一目了然。可是，对没学过高等数学的人来讲，就困难了。马克思、恩格斯还喜欢用文学名著中的故事情节来说明一种理论。这本来是为了让人更容易理解深奧理论的。可是，如果你没读过那文学名著，捧起理论书来就吃力了。谁都是“学而知之”。理论也是要学而知之。越学理论兴趣越浓。“知书达礼”，读懂了书，才能通达“礼”，包括理论的“理”。

下面我再向大家介绍一点让人听起来刺耳的情况。什么情况呢？那就是：有些社会科学理论书籍，专家也看不懂。专家的书，专家怎么会看不懂？咱百姓有句话：敲锣的，卖糖的，各干一行的。社会科学分好多门类，大类有：文史哲，经法社，六类。细分，早几年说有一千多，接近两千个分支学科。这些年，分支学科层出不穷。据金哲先生主编的《新学科辞海》，社会科学的新学科又增加了上千门。新老学科加一块，足有三千门。一个专家，只能精通一门，至多三、五门，谁也不能精通三千门。因此，专家看专业以外的书，有时也会看不懂，并不是奇怪的事。连专家也有看不懂的时候，咱百姓看不懂更不值得难为情了。

专家看不懂也得看，也得学，咱百姓看不懂，也得看下去，也得活到老，学到老。

再一种看不懂社会科学理论书籍的情况，就怪不得咱百姓，而要责怪专家了。那就是学者的文风有问题。

有些著作是故作艰深。中国现成的术语他不用，非要用洋名词不可，似乎用了洋名词身价就高了。其实未必！如果那洋名词真的比中国的准确，你也认真做过比较研究，吸收一些洋名词，算不了什么。问题是，有些作者对洋名词也是一知半解，似懂非懂，便生吞活剝地搬过来，反而给读者增添了麻烦。有人批评这类文章是搞“洋名词大轰炸”。我赞成这种批评。

写书有几种：

第一种是深入浅出。只要“深入”了，而且“深透”了，表达起来一定会“浅出”的。所谓“深入”，就是从混沌中理出了清晰的线条。理出了线条就是抓住了要领。现象纷繁，要领就那么几点。抓住了要领就可以把复杂的事情“简单化”。这“简单化”可不“简单”，这“简单化”是提纲挈领，是明察，是上升，是出类拔萃的“出类”。认识总是沿着“复杂→简单→再复杂→再简单→”的途径往上提的。假如都是从复杂到复杂，那宇宙飞船岂不要比百万吨巨轮还要大吗？大了，还能上天吗？恒星的演化也是从大到小、从小到大再到小的，决不是一直膨胀下去的。

再一种是浅入浅出。所谓“浅入”，就是没理出头绪来，没说到点子上，可是他对事物的表象还是略知一二的。“略知一二”他就只说“一二”，把浅显的认识，浅显地表达出来。这书读者能看得下去，看了也有收获，只是收获不大罢了。

第三种是“深入深出”。这一种人学了不少，也懂得不少。深是深了，只是尚未到达“深透”。这里的“透”字很重要。透了，文章就从另外一头穿出来了。穿出的另一头总是浅的，这就是上面讲的第一种：深入浅出。“深入深出”的“深”是“深”而“不透”，那么，表达起来就费力了，就兜圈子了。兜一圈，再兜一圈，把要领埋在一圈又一圈的钢丝圈里，让读者感到深不可测。“深”是有益的，“不可测”就适得其反了。写文章的目的是要人家学会“测”的，假如“不可测”，就失去出书的意义了。

第四种是“浅入深出”。作者不懂装懂，故弄玄虚，有意不让读者看懂。这种人严重地缺乏读者意识，其结果是背离了写作的目的。照理呢，“浅入”是不可能“深出”的。只是从他摆出的架势上，有“深”的样子，从他的晦涩难懂上看，似乎比“深入深出”还“深”，就说他“深”了。这“深”是打引号的。

“浅出是普及”，有人这样认为。这话说对了一半。浅出包含着普及。不过，这“普及”是“提高”的起跳板。更应当看到，这普及饱和着提高。浅出决不是浅薄。浅出只是表达方式上的通俗易懂，而不是认识上的浅陋。通俗完全可以阐明高论、新论、创见。因此，只认为是“普及而已”，是误解。请看，中外有多少名人名言，不都是浅出的“至理”吗？

比如大家熟知的“没有调查就没有发言权”，这是一看便知的大白话，这是把认识论的大道理讲穿了的大白话，同时，也是1930年以前世界上没有人讲过的全新的论点。浅出不是给老话、套话作注释。即使是述说那应该重复、不怕重复的真理，深入浅出时也要做到古树开新花，结合现实把老话说出个新意来。刚才提到“没有调查就没有发言权”，如今妇孺皆知了，我就亲耳听见两位外国元首引用这句话，赞赏这句话。可是，也要看到：普及伴随着走样。国内国外都有人挂着调查的“羊头”，在卖自已造假的“狗头”，还有卖游山玩水的“海鲜肉”的。这固然无损于这句名言的光辉，可我们在阐发这句名言时可不可以补充一句：“不科学的调查不如不调查”呢？这似乎就多了一层新意。

“浅出”是淡出，是“淡然超群芳，不与春争妍”。浅出表明学者做人的态度和风格。不是居高临下，而是促膝谈心，是理性与感性的交融，是为理性插上翅膀，是把理论送到百姓的心窝里。浅出如春蚕吐丝，不走红地毯就静静地结出了丝长达一公里的蚕茧。浅出如雨露，没有隆隆的雷声就为千万朵鲜花涂上了湿润美。

浅出是学问。学者要敢于浅出。浅出是自信。只有大家才不怕自己浅出了会被人瞧不起。江苏的华罗庚就是最擅长于把高论讲得很浅显的大家。

浅出是艺术。只有会写文章的人才能写出“教授读了不觉浅，农民读了不觉深”的佳作来。作者应把读者当上帝。蒋介石不抗日，《申报》的创始人史量才公开指责蒋介石政府。蒋介石封了《申报》。后来蒋介石见史量才时，吓唬史量才说：“我手里有二百万军队！”史量才立即回敬蒋介石：“我们有二百万读者。”史量才这话真是铿锵有力！读者是后盾，是力量。占有读者的作品才配称力作。即使专业性很强的作品也有个专业内的读者占有率问题。

深入浅出是杰出。

占有读者，感染读者，就是理论掌握群众。理论一旦掌握了群众就会转化为巨大的物质力量。不能掌握群众的理论是抽屉理论，能掌握群众的理论是工具，是武器。

换句话说，占有读者，感染读者，也就是群众掌握理论。群众掌握了理论，就如虎添翼，方向明，决心大，方法对。群众没有理论，就容易盲动，打消耗战。

深入浅出的理论书老百姓最爱读，是上乘之作，最差的是不知所云的浅入深出。

第三部分　社会科学界对生活的四次大讨论是对咱百姓的生活四次大推动

有句世界名言，叫做“生活之树是常青的”。这话一点不错。生活相对于理论来讲“是常青的”。可是，常青树也有落叶的时候，常青树与常青树之间也有茂盛、不茂盛之分。常青树茂盛、不茂盛同理论有很大关系。理论并非永远是灰色的。绿色的、充满活力的理论能使生活之树常青；反之，陈旧的、干巴巴的理论，也会使得生活的常青树缺水、凋零、枯萎。

这些年来咱百姓的生活蒸蒸日上，多姿多彩，应当说得益于理论的指导，得益于理论界对生活的四次大讨论。

第一次大讨论是关于“社会主义生产目的”的大讨论。

记得吧！1978年中国曾发动过“社会主义生产目的”大讨论。这是个理论问题。这场讨论非同小可。这涉及到：生产是不是目的？生产与生活是什么关系？没想到，这个讨论与一个著名的“先生产，后生活”的口号发生了冲突。“先生产，后生活”的提出者下令停止“社会主义生产目的”的讨论。可是，中国理论工作者讨论的热情像火山一样迸发出来。被下令停止讨论后，讨论会无法提供伙食，来自全国各地的理论工作者就自己解决吃饭问题；讨论会无法提供住处，来自全国各地的理论工作者就投奔北京的亲友，或者是自己找小旅住住。热衷于生活理论的理论工作者自己动手解决了自己的物质生活，最后响亮地提出了“生产的目的是生活”的重大命题。

别以为理论家写理论著作都那么容易，有时是要冒着撤职、开除，甚至坐牢的风险的。理论家要在理论上有突破，需要有为理论献身的精神。理论家是咱老百姓的代言人，贴心人。

“生产的目的是生活”这一命题的提出是有震撼力的，具有推陈出新的作用。

事情是这样，在特殊情况下，在生产急需，生活又一时无法宽裕的时候，提出“先生产，后生活”是必要的，能做到“先生产，后生活”也是难能可贵的，是有忘我精神的，可是，总不能一直是“先生产，后生活”。假如年年月月都是“先生产，后生活”，那么，生活什么时候才能被提上议事日程？少数先进分子能做到“先生产，后生活”，决不等于所有的人都能做到“先生产，后生活”。理论主要是解决普遍性的，是要回答能够被反复验证的问题的。因此，从根本上，必须理直气壮地讲：“生产的目的是生活”。不是吗？即使是在创造“先生产，后生活”经验的地方，他们在那般经济十分困难的情况下也是十分关心职工生活的。他们一方面是“把寒风当电扇，把大雪当炒面”，另一方面，还是千方百计把热饭热菜送到工人手里。特殊不能代替一般，一般不排斥特殊。理论是燧石，越争越明，越打越迸发出火花。

在战争年代，在“一切为了前线”的时候，中共中央多次发布关心群众生话的号召。在1936年长征路上，一位女战士要生孩子。为了让女战士顺利地生下孩子。团长下令战士把后边追赶来的敌人堵住。堵是堵住了，结果牺牲了两名战士。当连队后来知道，为了接生而牺牲了两名战士以后，展开了“值得不值得”的讨论。最后，兵团政委董振堂说了句话，结束了长征路上的这场讨论。他说：“革命不就是为了下一代嘛！不就是为了让下一代生活得更好嘛！” 董振堂的这句话告诉我们：连革命也不是终极目的。革命的目的也是为了人民群众的生活。

抚今追昔，二十多年前关于生产目的讨论，是改革时期生活觉醒的第一个回合。

第二个回合，也就是第二次大讨论，是理论界关于生活方式的讨论。在明确了生产水平并不等于生活水平以后，接着而来的是要懂得生活水平并不等于生活质量。成天消费奢侈品，不能说生活水平不高，可是，生活质量未必就高。成天吃补品，补出一身“富贵病”，你能说他生活质量高吗？生活还有个生活方式问题。在上个世纪80年代，参与生活方式讨论的学者著书立说，观点鲜明。最后，他们对中国的生活方式概括出了六个字，这就是“健康、文明、科学”。因为有胡耀邦的支持，理论转化为了政策。后来这六个字写进了中共十二大的政治报告。这六个字，在今天看来还闪闪发光。

1986年底、1987年初，对生活的认识，理论界曾有过一度的动摇。有人著文批判“能挣会花”。硬是说“能挣会花”导致“乱花”。“会花”与“乱花”是风马牛不相及的两回事嘛！还有人批判“消费决定生产”。“消费决定生产”是马克思说过的。在一般情况下，当然是生产什么，我们用什么。可是，在一定情况下，也必然是人们需要用什么，生产单位才会生产什么。消费不决定生产，还用得着搞市场调研吗？生产与消费，生产与生活，是相辅相成的。当时，那一阵的批判说明了人们对生活的认识还有待进一步加深。

于是，第三次讨论开始了。

第三次大讨论是始于世纪之交，延续至今的关于公平问题的讨论。这次讨论先是围绕“是应当兼顾公平还是应当更加�